En reunión sostenida con la mesa directiva y técnica pedagógica de la comuna, y de acuerdo con las necesidades de la comunidad educativa y, en conformidad a la normativa vigente, es que se ha decidido organizar una semana de autocuidado para la comunidad escolar, a través de un cambio de actividad que se hará efectiva desde el 27 al 31 de julio del presente año.
El cambio de actividad no son vacaciones pues estamos conscientes que los recesos escolares están tipificados en la normativa y por supuesto en el calendario Escolar. Por lo tanto, la semana de autocuidado está centrado en el descanso, reflexión y la desconexión total de los estudiantes, docentes, asistente de la educación y apoderados, pues son ellos, los que han tenido que enfrentar nuevas temáticas, técnicas de estudios, tecnología, cargas de trabajo diferentes y en algunos casos excesivas en comparación a un año lectivo escolar normal, mencionando además, el encierro con el que se ha producido todo el cambio.
La Directora del DAEM de Los Lagos
Nos comenta lo siguiente:
Papitos y mamitas, ojalá que vuestros pupilos aprovechen esta instancia para descansar, recrearse y jugar, y olvidarse un poco de las clases online y el material pedagógico entregado clase a clase. En este periodo de distensión es para dedicarse a compartir con sus padres, sus hermanos y estar en familia.
Y a nuestros profesores en esa semana puedan descansar y desconectarse del arduo trabajo que ha significado para muchos las nuevas técnicas de enseñanza y estar permanentemente comunicados tanto con los establecimientos y sus alumnos.
Los establecimientos públicos de la comuna de Los Lagos tendrán una pausa pedagógica la próxima semana.
Se trata de un cambio de actividad solicitada al Ministerio de Educación, debido a la contingencia sanitaria que vive el país y que implicará una semana de autocuidado para la comunidad escolar, la que se extenderá entre el lunes 27 y viernes 31 de julio.
El Departamento Administrativo de Educación Municipal sostuvo que “la semana de autocuidado estará centrada en el descanso, reflexión y desconexión total de estudiantes, docentes, asistentes de la educación y apoderados, debido a que son ellos quienes han debido enfrentar nuevas temáticas, técnicas de estudios, cargas de trabajo diferentes, y en algunos casos excesivas en comparación con un año escolar normal”.
De este modo, 16 establecimientos municipales, incluido el Liceo Alberto Best Gana tendrán este cambio en sus actividades.
Pese a lo anterior, el Departamento Administrativo de Educación Municipal, estará atendiendo de forma normal esa semana para monitorear y resguardar dicha actividad.
El Alcalde Samuel Torres Sepúlveda, el Seremi de Educación Los Ríos Tomás Mandiola Lagos, la Directora de JUNJI Los Ríos Carolina Recabal Díaz y el Encargado de Infraestructura del DAEM Felipe Sepúlveda, se reunieron por medio de videoconferencia para hacer efectiva la firma del segundo convenio de transferencias de fondos para la ejecución de obras que beneficia al jardín Cascanueces, Proyectos Postulados por el área de Infraestructura de Departamento Administrativo de Educación Municipal de nuestra comuna.
La Directora del Daem, Paula Herrera Martínez nos comenta estar contenta por obtener estos recursos, ya que es un trabajo Cohesionado entre el equipo DAEM y los Jardines VTF de nuestra comuna, que beneficiarán a niños y niñas de nivel parvulario.
El propósito de un poema es el de expresar con palabras y de manera artística los sentimientos, experiencias y emociones de modo que pueda ser capaz de dar a entender a los lectores todo lo que siente en ese momento.
ll. Requisitos De Postulación
Podrán participar todos los estudiantes de los establecimientos municipalizados de nuestra comuna.
lll. Categorías
1a Categoría: Primero a Cuarto Básico.
2a Categoría: Quinto a Octavo Básico.
3a Categoría: Primero Medio a Cuarto Medio.
lV. De Las Obras
El tema de la obra es la “Solidaridad”. La extensión para la 1a Categoría no podrá ser mayor a 4 estrofas, de igual forma la 2a Categoría tendrá un mínimo de 4 y un máximo de 6 estrofas y finalmente la 3a Categoría deberá ser de 8 o más estrofas.
La obra postulada debe ser inédita, sin haber sido publicado con anterioridad por algún medio o concurso.
V. Tema
La solidaridad se refiere al sentimiento y la actitud de unidad basada en metas o intereses comunes; es un término que se refiere a ayudar sin recibir nada a cambio con la aplicación de lo que se considera bueno. Así mismo, se refiere a los lazos sociales que unen a los miembros de una sociedad entre sí.
VI. Recepción de las obras
Las obras terminadas serán recepcionadas vía virtual atreves de los correos electrónicos de cada encargado extraescolar de los establecimientos educacionales. Los formatos a utilizar seránJPG, fotografía, escáner, word o PDF.
Datos solicitados para la entrega de obras:
1.- Nombre completo del estudiante.
2.- Establecimiento al que representa.
3.- Curso.
4.- Titulo de la obra.
Listado de correos electrónicos por establecimientos:
El plazo de entrega será hasta el día Lunes 27 de Julio del presente año, entre las 8:30 hrs. y las 13:00 hrs. se solicita cumplir con el horario, ya que obras recibidas fuera de horario no serán consideradas en el concurso.
El jurado está compuesto por Sr. Rubén Navarro Roa, Profesor de Castellano, Sr. Fred Chico Fernández Profesor de Enseñanza Básica mención en Ingles magister en educación y el Sr. Gilson Solís De Ovando Calderón Profesor de Educación Básica con mención en Lenguaje y Comunicación.
Premios
1a Categoría
Primer lugar – Tablet M Lab Plus más diploma.
Segundo lugar –Parlante Andkoss portátil más diploma.
Tercer lugar – Audífonos Panasonic más diploma.
2a Categoría
Primer lugar – Tablet M Lab Plus más diploma.
Segundo lugar – Parlante Andkoss portátil más diploma.
Tercer lugar – Audífonos Panasonic más diploma.
3a Categoría
Primer lugar – Tablet M Lab Plus más diploma.
Segundo lugar – Parlante Andkoss portátil más diploma.
Tercer lugar – Audífonos Panasonic más diploma.
La premiación se realizará mediante la Fanpage de DAEM Los Lagos el Martes 04 de Agosto a las 11:00hrs.
Los estudiantes ganadores (1°,2°,3° Lugar), deberán recitar sus poemas mediante un video, para darlo a conocer a la comunidad educativa.
Exposición
Las obras quedarán en propiedad del Departamento de Educación, reservando el derecho de publicación, y siempre mencionando al autor/a.
Con los obras ganadoras y otros poemas seleccionados se generará una exposición en el FanPage para compartir el trabajo realizado.
Alcalde Samuel Torres Sepúlveda junto a equipo Daem de nuestra comuna, se reúnen con Seremi de Educación Los Ríos Tomás Mandiola, para recibir la noticia de la adjudicación al Fondo de Infraestructura Nacional 2020,que busca mejorar las condiciones del inmueble. En esta oportunidad, el Liceo Bicentenario Alberto Blest Gana recibirá $286.830.675.
La Escuela “Alicia Mera Ovalle”, se ubica en la comuna de Los Lagos, distante a 36 km de la ciudad del mismo nombre, en el sector denominado Quilquilco. En sus comienzos funcionó desde el año 1970 hasta el 1990, como una Escuela bi-docente contando con una amplia matrícula conformada por alumnos y alumnas provenientes de los alrededores a dicho recinto, en un principio su nombre era Escuela G-158 para luego cambiar al actual Alicia Mera Ovalle en honor a la Directora y Profesora quien muriese en ejercicio de la profesión en el año 1989. Desde ese entonces hasta la fecha el establecimiento ha sufrido contantes cambios hasta el dia de hoy. La Escuela “ Alicia Mera Ovalle”, es municipalizada, bidocente, siendo conformada por los siguientes profesionales de la educación:
· Profesora Encargada la Srta. Susana Toledo Uribe. · Educadora de Párvulos la Sra. Jimena Mancilla Rivera. · Técnico Diferencial, Srta. Roxana Cayún Acuña. · Maestra Ancestral y Monitora Taller de cultura Mapuche, Sra. Yasna Calcula Manquel. Cuenta además con un Equipo multidisciplinario conformado Educadora Diferencial, Psicólogo y Fonoaudiólogo.
En la actualidad en busca de ampliar sus horizontes, contamos a partir del 2019 con un nuevo nivel de Pre-básica, entre el nivel de Básica y Pre-básica con Jornada Escolar Completa siendo parte de esta el Taller de Gimnasia y Taller de Artesanías como parte de un Currículo integral. Cabe destacar además que a contar del año 2015 nuestro establecimiento imparte la Lengua Mapuche Mapuzungun, siendo pionera en el rescate de nuestros origenes y estando en constante trabajo por la interculturalidad debido a que gran parte de nuestros alumnos provienen de familias descendientes de la cultura mapuche para nosotros es fundamental promover el fortalecimientos de nuestras raíces culturales. La infraestructura con la cual cuenta la escuela, está habilitada de acuerdo a los requerimientos que la poblacion estudiantil demande, y las nuevas políticas públicas estando en constante transformaciones para una mejor implementación que favorezcan al desarrollo del Proyecto Educativo donde: “Nuestro Establecimiento a hecho propio la responsabilidad social frente a la temática del respeto por el ser mismo, sus raíces como así con quienes nos rodean dando énfasis a la Inclusión escolar como un factor presente desde el aula hasta el entorno inmediato, así mismo en el rescate de la cultura mapuche a través de la Interculturalidad”
Lo cual para nosotros como unidad educativa nos impone un desafío día a día en el aula de buscar diferentes prácticas que fortalezcan nuestro quehacer educativo.
Desde diciembre del año 1974, la Escuela Nueva España, ha contribuido a la formación de los niños y niñas de nuestra comuna… durante estos 46 años de existencia, los directores y directoras que han liderado este proceso son los siguientes: Sra. JULIA GIL MOSQUERA, Sra. MARÍA INES MARTINEZ RIEDEMANN, Sr. HERNÁN ZUÑIGA MELLA, Sra. EUGENIA RIVEROS ÁVALO, Sr. CRISTIAN ROSAS POBLETE, en la actualidad su director es el Sr. VÍCTOR DAVID FRITZ AGUAYO quien es acompañado por su equipo de gestión, conformado por don LEONICIO CÁRDENAS VARGAS Sub Director, don Francisco Andrés Yévenes Escobar Inspector General, señorita KARIME ZUÑIGA MERA, jefa de la Unidad Técnico Pedagógica, Sra. ALEJANDRA LÓPEZ MELO, Orientadora, Sra. PRISCILA FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, Coordinadora Programa de Integración y Sra., PRISCILA FERNÁNDEZ GONZÁLEZ Encargada de Convivencia Escolar, del establecimiento.
Esta gran comunidad escolar, actualmente, está conformada por 613 estudiantes desde el Primer nivel de Educación Parvularia a los octavos años básicos; 5 directivos, 39 docentes, contamos con profesionales pertenecientes al Programa Integración Escolar, entre ellos podemos destacar Educadoras diferenciales, psicopedagoga, psicóloga, fonoaudióloga, y técnico diferencial, el establecimiento además cuenta con 34 asistentes de la educación.
Escuela Nueva España, en su diario quehacer, promueve valores transversales y ha considerado a la VERDAD, RESPONSABILIDAD Y RESPETO, como sus tres pilares fundamentales y en los cuales se sustenta la formación de individuos socialmente exitosos.
Este Establecimiento Educacional, ha puesto un énfasis especial, en el desarrollo integral de sus estudiantes, por ello cada día se ha esmerado en potenciar sus habilidades artísticas y deportivas; destacando entre ellas la orquesta de cámara del establecimiento, la cual ha desarrollado la ejecución de instrumentos como: contrabajo, shelo, violín, flauta traversa, teclado y bronces. Otras áreas que ha desarrollado, es la potencialización del pensamiento, a través de la pintura, organización de debates, concursos matemáticos, teatro, la expresión corporal y el deporte, destacando las actividades de su grupo de teatro y grupo folclórico “hijos del San Pedro”, quienes han logrado mostrar su arte incluso más allá de las fronteras nacionales. Ha desarrollado un polideportivo y enfatizado en la especialización de deportes como básquetbol, ajedrez, gimnasia artística y fútbol, destacando el año recién pasado, la impecable participación de nuestras diferentes selecciones en los Juegos Deportivos Escolares tanto a nivel comunal como regional.
Escuela Nueva España, es un establecimiento que busca entregar el máximo de oportunidades a todos sus estudiantes y para ello ha intervenido sus espacios de manera pedagógica, transformándolos en un recurso educativo, prueba de ello es la obtención de la certificación Medioambiental de excelencia, lo mismo ocurre con sus resultados académicos, donde actualmente cuenta con Excelencia académica por tercer periodo consecutivo hasta el año 2021.
La Escuela Rural Folilco, creada para entregar educación a los estudiantes del sector, iniciando su funcionamiento a partir del año 1924; se encuentra ubicado en la localidad de Folilco, ubicado a 15 Km., de la comuna de Los Lagos, a orilla del camino que une a esta comuna con la localidad de Riñihue, en la provincia de Valdivia, Región de Los Ríos.
La población alcanza a unas 450 personas, en su mayoría de bajo recursos y jubilados, que viven en este lugar y sus alrededores, teniendo como centro de actividades económicas al mencionado poblado y sus alrededores.
Las condiciones de transitabilidad de las vías de acceso al lugar son regulares y la población cuenta con Servicio de Agua Potable Rural, CECOSF, Compañía de Bomberos, Jardín Infantil.
La Escuela Rural “Folilco”, por razones geográficas es el centro educativo adonde los alumnos vienen a completar sus estudios básicos, desde los sectores como: Flor del Lago, Riñihue, Las Vertientes, Quilquilco, Las Huellas, Los Maitenes, San Pedro, Mi Tierra, Punahue, Santa Julia, entre otros.
En el ámbito académico el establecimiento cuenta con profesionales especialistas que proporciona educación integral a partir Pre kínder (NT1) hasta Octavo Año básico, además de Programa de Integración Escolar para alumnos con Necesidades Educativas Especiales, Dupla Psicosocial, Fonoaudióloga y Psicóloga.
La Jornada Escolar Completa, nos permite desarrollar diferentes talleres de acuerdo a sus preferencias, como Banda Escolar, Inglés de Pre kínder a cuarto año básico, deportivos (Baby Futbol, Basketball, Ping – Pong, entre otros), Pintura, Ciencias, Teatro, Radio, Biblioteca, etc.
La Escuela Rural “Folilco”, propone entregar al alumno a través del currículum un proceso educativo dinámico, efectivo que le permita desarrollar sus potencialidades en un ambiente democrático, acogedor, con instancias de comunicación, apoyo efectivo, orientación, desarrollo social, cultural, deportivo-recreativo, técnico-artístico, respetuoso del medio ambiente, en donde la gestión de la escuela transcienda para lograr un compromiso de todos en la formación de cada alumno.
Misión
La Escuela Rural “Folilco”, como unidad educativa irá en procura de impartir educación centrada en la escuela para aprender y donde se valorice a la persona como seres con dignidad y trascendencia, donde se entregan las condiciones y da las oportunidades para que los estudiantes practiquen el respeto mutuo en todos sus actos, incentivando la integración, respetando la diversidad, la inclusión, las diferencias individuales, sociales, religiosas y culturales, entregando un ambiente de grata convivencia.
Objetivos
En el desarrollo pedagógico se busca un alumno que logre alcanzar un nivel acorde con el Marco Curricular vigente, que considere las necesidades de aprendizajes, de crecimiento personal potenciando la autoestima y las capacidades de cada estudiante.
En el desarrollo personal, se busca un alumno y alumna que sea capaz de comprometerse con el desarrollo de principios y valores que permitan mantener el respeto mutuo, la tolerancia, compromiso, solidaridad, autonomía y buenas relaciones humanas en que cada uno de los integrantes de la comunidad educativa, sabedor de los derechos y deberes de los alumnos, auxiliares, asistentes de la educación, equipo docente, equipo directivo, de acuerdo a lo establecido en el Manual de Convivencia del establecimiento.
Sello Institucional
Sello 1: Procesos pedagógicos: Dar énfasis a lo cognitivo, actitudes, habilidades y valores, brindando espacio para formar personas capaces de convivir en sociedad y responsable de sus autocuidado.
Sello 2: Medio ambiente: Comprometer a los alumnos en el respeto con el medio ambiente, cuidando el entorno natural, de la flora y fauna y recursos hídricos.
Sello 3: Incorporar a la familia: Motivar y acercar a la familia al establecimiento, para participar de los procesos educativos de sus hijos.
Sello 4: Formación integral e inclusiva: Comprometer a los alumnos en la participación en actividades deportivas, artísticas y culturales.
La escuela rural “Los Bajos” depende de la ilustre municipalidad de Los Lagos. Está ubicada en el sector Los Bajos camino desague riñihue kilometro 46, actualmente cuenta con una matrícula de 3 alumnos habitantes del mismo sector y su profesor encargado es Richard Francisco Fernández Medina.
MISION Esta entidad educativa nos identifica como Jardín Infantil , desarrollando su misión en un ambiente cálido y acogedor de cariño, cuya intencionalidad es promover en nuestros párvulos los principios y valores universales que enmarcan y potencian el desarrollo personal de la libertad, en la conciencia de la dignidad humana y de los derechos y deberes esenciales que emanan de la naturaleza del ser humano; en el sentido de la trascendencia personal, el respeto al otro, la vida, solidaridad hacia la sociedad y el respeto a la naturaleza; el amor a la verdad, a la justicia y a la belleza; en el sentido de convivencia recogida por la verdad, la justicia y la paz.
VISION Formar niños y niñas autónomos (as) ante situaciones cotidianas, que busquen soluciones creativas en función de sus intereses y necesidades de acción, y que sean capaces en su calidad de párvulos, de escoger, opinar, proponer, decidir, asumiendo gradualmente responsabilidades por sus acciones ante sí y los demás.
Contribuir a formar en los niños y niñas, los valores y hábitos que persigue la educación chilena, establecidos en los documentos curriculares, enfatizando el desarrollo de actitudes como la solidaridad, la verdad, el respeto, la responsabilidad, que les permitan crecer personal y socialmente.
Sello Institucional
El establecimiento cuento con un sello Ecológico en la Educación ambiental desde la primera infancia donde se instala una cultura del cuidado y protección del medio ambiente .
Niveles de Atención
Sala Cuna Heterogénea 20 Párvulos Nivel medio Heterogéneo 20 Párvulos
Equipo Educativo 1 Educadora de Párvulos 3 Agentes Educativas Primera infancia 2 Manipuladoras de Alimentos 1 Auxiliar de aseos menores
Contacto
Correo institucional: jardinestacion@muniloslagos.cl Fono jardín 632462314 Celular: +56951994252 (personal) Directora. Zaida Elena Gómez Vejar Capacidad para 40 párvulos
