¿Qué son los SLEP?

¿QUÉ ES LA NUEVA EDUCACIÓN PÚBLICA?

Con la promulgación de la Ley N° 21.040, el año 2017, se crea el nuevo Sistema de Educación Pública, con la finalidad de mejorar sustancialmente la calidad de la educación que entregan los establecimientos públicos chilenos. Mediante esta normativa se crea la Dirección de Educación Pública y los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), cuyo propósito es desarrollar y fortalecer las capacidades de las instituciones educativas, reconociendo las fortalezas existentes y subsanando las principales debilidades de los actuales sostenedores de la educación municipal. La Dirección de Educación Pública tiene como misión construir y consolidar un sistema local y nacional, cuyo foco sea desarrollar y fortalecer las capacidades de los establecimientos educacionales y sus ciclos de mejora educativa; expresado en la instalación gradual de los Servicios Locales de Educación Pública una red moderna y articulada de servicios de educación pública altamente profesionalizados. Además, la Dirección deberá conducir el proceso transferencia de los establecimientos educacionales de dependencia municipal, a establecimientos del Estado que son administrados por los nuevos 70 Servicios Locales de Educación a lo largo del país. Es misión de la Educación Pública y del sistema que este proyecto crea, construir los ambientes de aprendizaje necesarios para garantizar que todos sus estudiantes, sin distinciones de género, socioeconómicas o de cualquier tipo, tengan las oportunidades y recursos para desarrollar al máximo los conocimientos, talentos, habilidades, aptitudes y valores que les permitan, a cada uno, alcanzar su máximo desarrollo espiritual, ético, afectivo, intelectual y físico, tal como lo establece nuestra Ley General de Educación. Una Educación Pública inserta de lleno en el siglo XXI, debe orientarse por una noción integral de calidad y fomentar actitudes creativas, tales como innovación, colaboración, pensamiento crítico, solidaridad, responsabilidad, autonomía, entre otras.

¿QUÉ SON LOS SLEP?

Con la puesta en marcha de la Nueva Educación Pública (NEP) se crean los Servicios Locales de Educación, nueva institución que deja atrás a las municipalidades como organismos responsables de entregar educación a más de un millón de niños, niñas, adolescentes y adultos del país. Se trata de una de las reformas más significativas que ha vivido la educación pública chilena en su historia, que gradualmente pondrá en manos de especialistas un sistema educativo, descentralizados, que por décadas estuvo a cargo de las municipalidades y sus corporaciones.

Los Servicios Locales de Educación Pública deben velar por la calidad, la mejora continua y la equidad del servicio educacional, considerando las necesidades de cada comunidad educativa. Tienen que considerar también las características de los estudiantes y las particularidades del territorio en que se ubican.

Conoce MÁS sobre SLEP VALDIVIA

Inicio de Año Escolar 2024 Con Carnaval!

INICIO AÑO ESCOLAR 2024, Los Lagos
El día lunes 11 de marzo se celebró comunalmente el inicio de año escolar 2024, esta fiesta ciudadana convocó a más de 2.500 estudiantes provenientes de las escuelas municipales, liceo y jardines infantiles los cuales al son de los tambores dieron vida a una colorida y alegre murga por las calles del centro de la comuna de Los Lagos, en donde finalmente todos los niños, niñas y adolescentes se reunieron en la plaza de armas para ser recibidos por autoridades comunales, encabezados por el Alcalde Aldo Retamal junto al honorable concejo municipal, la Jefa del DAEM, directores de establecimientos educacionales, representantes del SLEP Valdivia, padres y apoderados y comunidades escolares en plenitud, esta significativa ceremonia fue finalizada por la orquesta Ernesto Guarda Carrasco de la Escuela de Música Juan Sebastián Bach de la comuna de Valdivia quien nos presentó variadas piezas musicales de interés juvenil.

Este hito es parte de un ciclo de actividades que se desarrollaron en los establecimientos municipales desde el martes 5 al viernes 8 de marzo, en el marco de la semana de Reactivación y reencuentro educativo, del cual Los Lagos se ha apropiado desde el año 2023 dado que en marzo de ese año fue parte de un plan piloto impulsado por el departamento provincial de educación el cual buscaba fortalecer la convivencia escolar, fomentar la asistencia, la participación y fortalecer los aprendizajes más descendidos, dicha instancia generó un impacto altamente positivo por lo que el alcalde en conjunto con la dirección del DAEM y los directores de establecimientos municipales han decidido que este sea un sello de inicio de cada semestre, considerando la importancia de fomentar las acciones de autocuidado, de motivación escolar el cual favorece un clima propicio para el aprendizaje, la formación integral que procura desarrollar los saberes en todas sus formas.

Valentina Cancino, medalla de Oro Sudamericano en 800mts planos.

🥇Oro para Valentina Cancino, estudiante de la Escuela Nueva España que compitió hoy en la prueba 800 metros planos sub-14 en los Sudamericanos Escolares Santiago 2023.
Su familia y su entrenador han sido figuras clave en su preparación la cual se ha realizado arduamente en el Club Deportivo Atletismo Israel Sáez en la ciudad de Valdivia.
Valentina Cancino, quien actualmente cursa el séptimo año básico, ha demostrado que con determinación, dedicación y pasión, se pueden alcanzar metas extraordinarias en el mundo del deporte. Su éxito en la competencia sudamericana de atletismo es un motivo de inspiración para todos en la Escuela Nueva España y en la comuna de Los Lagos.
Los Juegos Deportivos Escolares son convocados por el Ministerio del Deporte por medio del Instituto Nacional de Deportes, en conjunto con el Ministerio de Educación y buscan promover el desarrollo del deporte escolar.

Presidente de Chile Felicita al “Taller Danza Arte y Folclor” de la Escuela Francia.

El pasado 05 de diciembre, se realizó en nuestra comuna, la instalación de la primera piedra del futuro recinto hospitalario, una iniciativa anhelada por muchos años y en la que el Presidente Gabriel Boric, junto al Alcalde Aldo Retamal y el Honorable Concejo Municipal dieron el vamos durante esta jornada.

En dicho evento participó nuestro querido taller “DAF” de la Escuela Francia (Danza, Arte y Folclor), con su cuadro “HUASO DE CHILE LINDO” que abarcó Destreza, Resbalosa y Corrido, quienes tuvieron la oportunidad de conocer al presidente de la república, sacarse fotos y ser elogiados por su presentación. El taller DAF finalizó con un regalo para el presidente que consistió en un a chupalla característica de la zona rural de nuestra región.

Este grupo folklórico nace en el mes de mayo del año 2013, y desde ese año es dirigido por su monitora Dirsys Jaramillo Santibáñez.
el grupo DAF se crea por una necesidad de los y las estudiantes de la escuela Francia de la comuna de los lagos, por querer demostrar emociones e ideas a través del ritmo y la expresión corporal, se caracteriza por ser dinámico, divertido y a la vez formador; se presentan durante todo el año tanto en la comuna como en la región, siempre apoyados por la escuela, DAEM y sobre todo por padres y apoderados, pilar fundamental en una buena formación valórica, el 2013 comienza con 6 integrantes y hoy lo componen 60 niñas, niños y jóvenes entre 5 a 23 años; todos estudiantes y ex estudiantes de la Escuela Francia que, ahora siendo mayores, aportan con sus habilidades a sus compañeros que recién comienzan y con la firme convicción que la danza, el arte y el folklor son un medio de transformación y cambio social.
Ellos trabajan día a día para solo recibir el tan ansiado premio del artista, el caluroso aplauso del público.

¡Estudiantes de Los Lagos enriquecen su experiencia con los Juegos Panamericanos Santiago 2023!

Los días 26 al 29 de octubre, nueve estudiantes destacados en deporte de las escuelas Nevada y Nueva España, junto con tres educadores de Los Lagos, tuvieron el privilegio de sumergirse en el emocionante mundo de los Juegos Panamericanos 2023 en Santiago.

Este inolvidable viaje fue posible gracias a la colaboración del Gobierno Regional, la Asociación de Municipalidades de la Región de Los Ríos, la Universidad Austral, la Seremi del Deporte y el Municipio de Los Lagos.

Durante su estancia en la capital, los estudiantes vivieron la emoción de las competencias de surf en Pichulemu, los combates de judo, los partidos de tenis y básquetbol, y la intensidad del jockey sobre césped. Fueron testigos del esfuerzo y dedicación de atletas de toda América, inspirándose en su pasión por el deporte.

Pero este viaje fue más que deporte. Los estudiantes también exploraron el Museo Interactivo Mirador (MIM), donde la ciencia y la tecnología se entrelazan para crear un mundo de descubrimiento, y el Zoológico Metropolitano, donde descubrieron la diversidad de la fauna mundial.

Este viaje no solo fortaleció su amor por el deporte, sino que también amplió sus horizontes culturales, brindándoles un enriquecimiento invaluable.

Agradecemos a todos los involucrados por hacer posible esta experiencia única y felicitamos a nuestros estudiantes por su destacado desempeño en el deporte, siendo un ejemplo de dedicación y esfuerzo para todos nosotros.

GIFID establece nexo de trabajo colaborativo con Municipalidad de Los Lagos

Escrito por Carolina Angulo | 12/10/2023 | #ACADÉMICOS #CENTRO #VINCULACIÓN #VINCULACION
El equipo del Proyecto Anillo ATE220025 “Despatriarcar y Desconolonizar desde el Sur. Género e Investigación en la Formación Inicial Docente” (GIFID), se reunió hace unos días con el alcalde de Los Lagos, Aldo Retamal y la directora del Departamento de Educación Municipal, Carla Agüero, para delinear acciones de trabajo colaborativo situado.

La académica del Instituto de Ciencias de la Educación UACh y Directora del proyecto GIFID, Elizabeth Martínez, explicó que con la Municipalidad de Los Lagos se ha mantenido una alianza de reciprocidad hace ya un tiempo en varias otras actividades y proyectos que se desarrollan desde distintas unidades de la Universidad, y esta nueva alianza, viene a reforzar áreas más específicas.

“Particularmente dentro de los objetivos del Proyecto GIFID, se plantea trabajar en redes de colaboración y la participación activa en el contexto local. En este caso, al tener una excelente recepción y contraparte con este municipio, hemos resuelto ponernos en contacto nuevamente para conectar en materia de educación, género, interculturalidad y proyectar la creación de políticas públicas que permitan afianzar estos procesos, a través de instancias que permitan el diálogo, el trabajo conjunto, la formación conjunta sobre estas materias”.

Así mismo, la académica agregó” Estas acciones están dadas en la proyección para pensar en las dos lógicas de los proyectos de asociatividad de investigación, en este caso la sustentabilidad y la sostenibilidad. La sustentabilidad porque en el fondo levantar política pública local permite también darle proyección al trabajo y permite fortalecer alianzas futuras en el tiempo que sea sustentable, que nos permite también plantear desde las necesidades locales, desde los territorios, las escuelas, las unidades, desde esas inquietudes y necesidades las proyecciones de tareas para desarrollar en conjunto”, mencionó.

Por su parte, el alcalde a Los Lagos, Aldo Retamal, agradeció la consideración del equipo GIFID en plantear un trabajo conjunto con la comuna a la que representa.

“Estamos muy contentos por esta invitación, creemos que es una de las vocaciones que también tiene la Universidad Austral de poder vincularse con el territorio, y a nosotros como comuna todo el apoyo que podamos recibir de la Universidad, sin lugar a duda, nos llena de satisfacción. Las temáticas que infiere el Proyecto GIFID muy relevantes, y desde el municipio les hemos dado importancia así que estamos contentos de poder fortalecerlas con esta alianza”.

En ese contexto, el alcalde contó que las líneas de trabajo irán dirigidas a educación, género e interculturalidad, temáticas que pretenden abordar incluyendo no sólo a miembros de comunidades educativas, sino que también, a unidades municipales que establecen acciones transversales como lo son el DAEM, la Oficina de la Mujer y Equidad de Género, Oficina de la Niñez, el Programa de Salud Mental Infantil, el Programa Habilidades Para la Vida (HPV), entre otros.

Respecto a las primeras instancias de encuentro y trabajo, el alcalde Retamal mencionó: “Han sido encuentros con mucha proyección en nuevas áreas a poder abordar y también de la vinculación con los territorios. Yo creo que es super pertinente cuando podemos vincular el mundo académico con quienes estamos trabajando en el territorio con los establecimientos educacionales, porque generamos una sinergia de miradas y sobre todo poder ampliar y contextualizar cómo se van a llevar a cabo estas investigaciones. Lo bueno es que no solamente queda en el ámbito de la investigación, sino también en el desarrollo y reciprocidad de los conocimientos y resultados que se puedan obtener, así como las necesidades que tenemos desde los establecimientos educacionales y el municipio”, destacó.

Dentro de los primeros acuerdos que establecieron las partes, se decidió trabajar particularmente con tres establecimientos educacionales, la Escuela Rural Folilco, Escuela Alicia Mera Ovalle y el emblemático Liceo Alberto Blest Gana de Los Lagos, debido a las características interculturales y trabajo en género realizado previamente.

Sobre los primero encuentros con los representantes de las comunidades educativas en Los Lagos, el académico y Director Alterno del GIFID, Dámaso Rabanal, valoro la excelente recepción obtenida y destacó los planteamientos, inquietudes y necesidades expresadas en esas instancias.

“Durante la reunión con las autoridades comunales y de establecimientos vinculados, hemos tenido la oportunidad de dialogar en torno a los objetivos del proyecto y proyectar las vías de colaboración investigativa y acción metodológica con las que se pretende generar los puentes analíticos situados del Proyecto Anillo Despatriarcar y Descolonizar. La recepción por parte de las representantes de los establecimientos, así como del Alcalde Aldo Retamal y la Directora del DAEM, Carla Agüero, ha sido generosa y comprometida, con especial énfasis en la co-construcción del proceso de implementación del proyecto, pues ahora viene la etapa de calendarización conjunta de acciones con los contextos educativos. Evidenciar este respaldo es central, tanto para el Proyecto Anillo, como para la Facultad de Filosofía y Humanidades en su trabajo territorial”, indicó.

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Valentina Cancino Campeona Nacional Sub14

Los Lagos, Región de Los Ríos – En una emocionante jornada de Juegos Deportivos Escolares, realizado en el Estadio Ester Roa Rebolledo de Concepción, la estudiante de la Escuela Nueva España, Valentina Cancino, se destacó al ganar la competencia de 800 metros planos en la categoría Damas sub 14. La joven atleta impresionó a todos con su velocidad y resistencia, logrando un tiempo de 2 minutos y 18.65 segundos en la carrera.

Valentina no solo ganó el primer lugar en su categoría, sino que también dejó a sus competidoras atrás por un margen significativo, ya que en segundo lugar, la representante de la Región del Maule, cruzó la línea de meta con un tiempo de 2 minutos y 22.72 segundos.

Este triunfo representa un logro excepcional para Valentina Cancino ya que la califica para representar a Chile en los Sudamericanos de Atletismo que se llevarán a cabo en Santiago en diciembre de 2023. Su entrenador, Israel Sáez, ha sido una figura clave en su preparación, y la joven ha estado entrenando arduamente en el Club Deportivo Atletismo Israel Sáez en la ciudad de Valdivia.

El director de la Escuela Nueva España, Víctor Fritz, expresó su orgullo y felicitaciones a Valentina en una carta dirigida a la joven atleta. En la carta, el establecimiento elogió el esfuerzo y la dedicación de Valentina y destacó cómo su logro no solo honra a la escuela sino a toda la comuna, región y país.

Valentina Cancino, quien actualmente cursa el séptimo año básico, ha demostrado que con determinación, dedicación y pasión, se pueden alcanzar metas extraordinarias en el mundo del deporte. Su éxito en la competencia nacional de atletismo es un motivo de inspiración para todos en la Escuela Nueva España y una demostración del talento que poseen los jóvenes deportistas en la región.

Los Juegos Deportivos Escolares son convocados por el Ministerio del Deporte por medio del Instituto Nacional de Deportes, en conjunto con el Ministerio de Educación, buscan promover el desarrollo del deporte escolar.

Primer Lugar Regional en Concurso de Bandas

🥁Banda Escolar del Liceo Bicentenario Alberto Blest Gana a cargo del instructor Rodrigo Barría Saavedra, obtiene el 🎖️PRIMER LUGAR🎖️ en competencia Regional realizada en la Escuela de Formación de Carabineros Grupo Valdivia.

Además nuestros estudiantes se llevan los siguientes galardones individuales:
🥇Catalina Escobar, Primer Lugar Tambor Mayor
🥇Joaquín Delgado, Primer Lugar Jefe de Fila Corneta
🥇Martín Celis, Primer Lugar Jefe de Fila Pífano

Tras obtener el título regional los chicos del Liceo Bicentenario ABG se preparan para el Nacional de Bandas de Santiago.

👏🏼¡Felicidades al Liceo, a los integrantes de la banda y a su instructor!👏🏼

Ceremonia «Día del Bombero Voluntario»

Ceremonia “Día del bombero Voluntario”, en el marco del Aniversario de bomberos fecha 30 de junio.
La actividad contó con autoridades en el ámbito comunal tales como Don Juan Carlos Jil Martínez, Superintendente de bomberos de Los Lagos, representantes de la Ilustre municipalidad de Los Lagos, concejo municipal y directores de establecimientos educacionales.
Se entregó un estímulo por parte del Daem a funcionarios de la educación que son parte de bomberos: Bernarda Studer Rodríguez (Secretaria 2° compañía), Juan Ruiz Fernández (voluntario 3° compañía), David Burgos Quezada (Voluntario 3° compañía). Además se premió a los estudiantes ganadores del concurso de pintura “Día del Bombero Voluntario”.

Primera Categoría:
1: Dominga Salas Gómez / Kínder Esc. Nueva España
2: Mateo Carvallo Díaz / Kínder Esc. Nueva Collilelfu
3: Pascal Ávila Silva / Pre Kínder Esc. Nueva Collilelfu

Segunda Categoría:
1: Dylan Jara Jara / 2°básico Esc. Enrique Hevia Labbé
2: Katalina Coronado Arriagada/ 4°básico Esc. Enrique Hevia Labbé
3: Max Arriagada Zanoni/ 2°básico Esc. Rural Folilco

Tercera Categoría:
1: Bryan Suazo Honorato/ 5° Básico Esc. Nevada
2: Alejandra Montecinos Valeria / 7°A Esc. Francia
3: Jordan Quintana Araneda / 5° Básico B 5° Esc. Nueva Collilelfu

Establecimientos de la comuna obtienen certificación ambiental por 3 años

Escuela Francia, Nueva España, Escuela Rural El Salto y Liceo Bicentenario Alberto Blest Gana, obtuvieron este viernes 10 de marzo la certificación ambiental otorgada por el ministerio del medio ambiente, en una ceremonia realizada en Valdivia con diversas autoridades regionales, entre ellas el Seremi de Medioambiente Sr. Alberto Tacón y el seremi de Educación Sr. Juan Pablo Gerter. En el evento participaron comitivas de nuestros establecimientos quienes recibieron su certificado y bandera, obteniendo la Escuela Francia y Nueva España, certificación ambiental de nivel de excelencia; Escuela Rural el Salto, certificación ambiental de nivel básico y El Liceo Bicentenario Alberto Blest Gana, certificación nivel medio.

El sistema nacional de certificación ambiental de establecimientos educacionales es un sistema de carácter voluntario que entrega una certificación pública a los establecimientos educacionales que implementan exitosamente estrategias de educación ambiental en sus comunidades escolares, los objetivos que busca desarrollar el SNCAE son, contribuir a una educación para la transformación y desarrollo de una ciudadanía ambiental global, impulsar la educación ambiental para la sustentabilidad en todo el quehacer educativo, aportar en la creación de una cultura ambiental escolar y transformar a la comunidad educativa y las instalaciones del establecimiento en un referente ambiental para el fortalecimiento de la gestión local.
Pueden postular a la certificación los establecimientos educacionales desde educación parvularia hasta la educación media de cualquier tipo (municipales, privados, técnicos, diferenciales, etc.).

Existen tres niveles de certificación, los cuales duran tres años.
-Nivel Básico
-Nivel Medio
-Nivel de excelencia

El SNCAE se estructura en 3 ámbitos de acción los cuales se consideran estratégicos ya que permiten articular la educación ambiental en toda la comunidad con el propósito de dar pertinencia y significancia al proceso de enseñanza y aprendizaje.

-Ámbito curricular busca destacar la temática ambiental exigente en el curriculum, planes y programas de estudio, promoviendo que los contenidos sean coherentes con la realidad y problemática ambiental local. A fin de abordarlos en forma transversal e interdisciplinaria.
-Ámbito de gestión busca incorporar prácticas ambientales en la gestión de los recursos tales como agua energía residuos entre otros y en el quehacer educativo del establecimiento como en el PEI y el reglamento de convivencia.
-Ámbito de relaciones con el entorno pone énfasis en la interacción del establecimiento con su entorno inmediato, tanto en una dimensión económica, social y ambiental.