Alcalde Aldo Retamal impulsa la primera Red Comunal de Primera Infancia en Los Lagos

Gracias a una iniciativa organizada por el Departamento de Educación Municipal Los Lagos, Fundación Integra y JUNJI Los Ríos, se da comienzo a un proceso para la elaboración de una política de primera infancia que pretende dar una mirada estratégica en beneficio del bienestar integral de los niños y niñas de Los Lagos.

Cerca de cuarenta funcionarias de jardines infantiles se dieron cita en Centro Cultural Estación Collilelfu para intercambiar experiencias sobre las prácticas pedagógicas realizadas en pandemia en las unidades educativas de junji, integra y jardines Vía Transferencia de Fondos, y como estas pueden replicarse en los distintos jardines.

Según explica la directora regional de JUNJI, Carolina Recabal este conversatorio nace de la iniciativa del alcalde Aldo Retamal, quien en visita al jardín “El Tren de los Sueños” manifestó su interés por potenciar y fortalecer el trabajo de todos los jardines infantiles de la comuna.

“Estamos muy contentos de resaltar la importancia de la educación parvularia y trabajar en conjunto por dar más y mejores oportunidades desde la cuna. Estas instancias de reflexión son fundamentales para mejorar la gestión en educación y continuar realizando un trabajo pertinente que desarrolle las potencialidades de todos los niños y niñas que asisten a los jardines infantiles, sin distinción”

Por otra parte, alcalde Aldo Retamal recalca que las niñas y niños, deben ser prioridad, por lo tanto, debemos cuidarlos, pero cuando establecemos los criterios de cuidado, estamos enfocados sedimentar espacios de aprendizajes que permitan el desarrollo de habilidades y potencialidades, como de contenidos. Además, fomentar la creatividad a través del juego para que puedan ser estudiantes y futuros ciudadanos que se informan y se involucran de los procesos sociales, con una educación integral con espacios sanos de convivencia donde impulsemos el rol educativo de las familias, el cual es fundamental para avanzar en políticas de la niñez.

Necesitamos unir esfuerzos entre las diferentes instituciones, por lo mismo, debemos buscar puntos comunes y, por último, tenemos que recordar estar en constante innovación de metodologías y en diferentes ejes educativos de la niñez.

Finalmente, el trabajo continuará en el mes de junio, fecha en la que se realizará la segunda sesión de conversatorio, la que incluirá a educadoras y asistentes de escuelas municipales.

Escuela Nueva Collilelfu recibe Colección Bibliográfica donada por ciudadano laguino

El día miércoles 04 de mayo se realizó en la Escuela Nueva Collilelfu el acto de recepción de la Colección Bibliográfica de don Fernando Pino Bello (Q.E.P.D.)

A la ceremonia, organizada por la Coordinación Técnico Pedagógica Área Patrimonio en conjunto con la escuela, asistieron la Directora DAEM señora Jimena Jiménez, la concejala Parmenia Aburto, el equipo directivo en pleno del establecimiento encabezados por su director señor Maximiliano Chico Fernández, estudiantes, apoderados e invitados especiales.

En un encuentro cargado de emociones y recuerdos, que también contó con lectura y música, se destacó la importancia para la educación pública del apoyo de los particulares, además de la relevancia del fomento de la lectura y el conocimiento de la historia para no repetir los errores del pasado y, de este modo, construir una sociedad más humana, libre y justa.

Desde ahora los estudiantes de la Escuela Nueva Collilelfu podrán disfrutar de una nueva e impresionante colección bibliográfica que posee un gran valor cultural pero también emocional, la que enriquecerá aún más su Centro de Recursos del Aprendizaje CRA.

Los Ríos: Abren más de 1700 cupos para nivelación de estudios semipresencial

Hasta el 18 de mayo se encontrarán abiertas las inscripciones para acceder a la nivelación de estudios modalidad flexible, que se desarrollará en distintos sectores de la Región de Los Ríos, durante 2022.

El Seremi de Educación, Juan Pablo Gerter, explicó que la modalidad flexible considera clases semipresenciales dirigida a personas mayores de 18 años que, por diversas razones, no pueden asistir a clases diariamente. Por ello, la modalidad busca ajustarse a los tiempos que las y los estudiantes disponen para asistir a clases.

El Seremi Gerter detalló que para este año existen 255 cupos para la nivelación en Educación General Básica y 1.490 cupos para Enseñanza Media.

“La nivelación de estudios en modalidad flexible es otra de las herramientas que nuestro Ministerio pone a disposición de la comunidad, para disminuir las brechas que existen actualmente en nuestro país. Sabemos que la educación es un motor fundamental de transformaciones y queremos que más personas puedan ser protagonistas de estas transformaciones” recalcó Gerter.

En el caso de la comuna de Los Lagos, la entidad Aviva Educap realizará nivelación para ambos niveles, para inscribirse pueden contactar al teléfono es 9-61599436 y el mail es avivaeducap@gmail.com

Para acceder a la nivelación de estudios en modalidad flexible los interesados deberán contar con el certificado de estudios del último curso aprobado, tener 18 años cumplidos al 30 de junio, presentar la fotocopia de cédula de identidad por ambos lados y firmar una ficha de inscripción.

SENDA LOS RÍOS PARTICIPÓ EN CEREMONIA DE INSTALACIÓN DE PLACA ELIGE VIVIR SIN DROGAS EN LICEO ALBERTO BLEST GANA DE LA COMUNA DE LOS LAGOS

La actividad se realizó en dependencias del Liceo Alberto Blest Gana, y contó con la presencia, además de la Directora del establecimiento, la directora regional (S) de SENDA Los Ríos, el Administrador Municipal y Encargado de Seguridad Pública de la Ilustre Municipalidad de Los Lagos, equipo SENDA Previene – EVSD de Los Lagos, comunidad educativa, alumnos y alumnas. El colegio ingresó en 2020 al Plan Nacional Elige Vivir Sin Drogas

Estas placas son un sello de compromiso con el desafío de prevenir el consumo de alcohol y otras drogas entre los niños, niñas y adolescentes y a la vez permitirá identificar a nivel nacional a los Establecimientos Educacionales que participan de la implementación del Plan Nacional Elige Vivir Sin Drogas que están dentro de la mayor tasa de respuesta de la encuesta “Juventud y Bienestar”.

Actualmente, el establecimiento se encuentra en la segunda fase del Programa “Elige Vivir Sin Drogas”, después de haber aplicado la Encuesta “Juventud y Bienestar” el año 2020, en la cual participaron 124 estudiantes de segundo medio, pertenecientes a 5 cursos distintos, permitiendo levantar información relevante respecto al consumo de sustancias de los encuestados, así como sus relaciones con sus padres, apoderados y profesores. Además, gracias a la participación de los estudiantes, se pudo revelar factores de riesgo y factores protectores en cuatro dimensiones distintas: grupo de pares, familia, escuela y tiempo libre.

Durante este año 2022, se inicia la implementación de la Fase 2 del Programa Elige Vivir sin Drogas comenzado con la sensibilización del equipo docente y directivo dando a conocer los resultados de la encuesta “Juventud y Bienestar”, así como al resto de los Directores de los establecimientos educacionales de la comuna y a los distintos departamentos Municipales.

Además de lo anterior, se conforma la mesa comunal para la implementación del plan de acción del Programa Elige Vivir Sin Drogas con el propósito de promover la construcción social de un entorno que brinde mayores oportunidades, más posibilidades de elegir, mejoras en el comportamiento, disminución de factores de riesgo y aumento de factores protectores enfocados principalmente en niños, niñas y adolescentes de los establecimientos educacionales de la comuna.

Mes del Libro concluyó con obra teatral interpretada por apoderados en escuela Rural de Folilco

Con gran creatividad y organización concluyó el Mes del Libro en la Escuela Rural de Folilco.

La actividad de finalización, que estuvo a cargo de la educadora Karina Cortés Peredo, contó con el
entusiasmo de padres y apoderados, quienes tuvieron una etapa de organización, implementación
y ejecución para llevar a cabo dos obras teatrales: “Patito Feo” y “Caperucita Roja”, que fue
dramatizada por los propios papás y mamás.
La Educadora a cargo de Pre-Kinder y Kinder afirmó que destaca el compromiso y la organización
de padres y apoderados, además de sentirse orgullosa por la actividad realizada que superó sus
expectativas.
Los que más disfrutaron fueron los más pequeños, quienes apoyaron en todo momento a sus
padres y apoderados. Saltos, aplausos y rostros de felicidad se pudo apreciar mientras se
realizaban las obras.
La directora de la Escuela Rural de Folilco, Ana Marilaf, aseguró que “este tipo de eventos
fomentan y contribuyen a procesos de enseñanza de aprendizajes dinámicos , propiciando un
trabajo colaborativo entre la comunidad educativa, vinculando a padres apoderados con el
proceso de enseñanza aprendizaje y siendo parte activa de prácticas pedagógicas innovadoras”.
Durante abril hubo diversas actividades desde Pre-Kinder hasta Octavo Básico en las que destacó
el adorno a las puertas de las salas, visitas guiadas a la biblioteca y algunas cápsulas
recomendando algún libro y su autor, que fueron grabadas por el Daem Los Lagos y registradas.

Media jornada Escolar se mantiene hasta el 31 de mayo en establecimientos municipales de Los Lagos

El Departamento Administrativo de Educación Municipal informa que, tras los consejos escolares efectuados en todos los establecimientos, y de esta misma forma considerando la encuesta aplicada tomando en cuenta la opinión de estudiantes, padres y apoderados, se determina que hasta el 31 de mayo se mantiene la media jornada escolar.

Cabe mencionar, que esta decisión proviene de acuerdo a lo instruido por el Ministerio de Educación, en donde el pasado mes de marzo, emitió una Resolución Exenta que confirma que los Consejos Escolares de cada establecimiento pueden adoptar la flexibilización de la Jornada Escolar Completa.

Finalmente, esta decisión es aplicada para todos los colegios municipales y regirá a partir del lunes 02 de mayo del presente año.

Establecimientos Municipales realizan consejo escolar para determinar si se mantiene la media jornada o se retoma la Jornada Escolar Completa

El Ministerio de Educación, el pasado mes de marzo, emitió una Resolución Exenta que confirma que los Consejos Escolares de cada establecimiento pueden adoptar la flexibilización de la Jornada Escolar Completa hasta el 25 de abril. Luego de ello, tras una evaluación se debe determinar si se mantiene la media jornada o se retoma la jornada escolar completa.

Como resultado de la reunión sostenida con los directores de establecimientos municipales y la Directora del Departamento de Educación, se acordó realizar encuesta dirigida a los alumnos, alumnas, padres y apoderados para determinar cuál es la jornada de preferencia. La decisión se dará a conocer a partir del próximo jueves 28 de abril, en donde se determinará en conjunto la resolución que se tomará a nivel comunal en los colegios municipalizados.

La directora del departamento de Educación Municipal, Jimena Jiménez, explica que se debe realizar un levantamiento de información considerando a todos los estamentos de la comunidad educativa, para llegar a un acuerdo mancomunado a nivel comunal.

Día de la convivencia escolar se celebra con diversas actividades en los establecimientos municipales de Los Lagos

En Chile cada 26 de abril se celebra el día de la convivencia escolar y en los establecimientos de nuestra comuna se realizaran una serie de actividades para conmemorar dicha efeméride.

La encargada de Convivencia Escolar Comunal, Carla Agüero, comenta lo siguiente: «Este año más que nunca damos especial énfasis a esta actividad enviando un afectuoso saludo a todas las comunidades educativas de Los Lagos, quienes a diario se esfuerzan por generar un entorno protector para sus niños, niñas y jóvenes; donde la coexistencia pacífica de todos sus miembros se convierte en un eje transversal en sus actividades cotidianas».

Desde Convivencia Escolar Comunal se han coordinado diversas actividades para desarrollar durante la semana de la Convivencia Escolar y buen trato, tales como:-Festival de Sana convivencia en cada EE.- Talleres online de habilidades parentales para madres, padres y apoderados.- Jornada de autocuidado para funcionarios.

“La educación es un proceso de transformación en la convivencia entre padres e hijos en el hogar y entre profesores y alumnos en la escuela. El foco de este proceso debe ser la transformación gradual de los niños y jóvenes en adultos autónomos, democráticos, conscientes de sí mismos y de su entorno, colaboradores, respetuosos, responsables, imaginativos, abiertos al cambio y comprometidos con la preservación y ampliación de los espacios de convivencia” Humberto Maturana, 2001

Laboratorio de la escuela rural de El Salto lleva nombre de destacado Profesor Normalista

Con una solemne ceremonia, se dio inicio a la inauguración del laboratorio de ciencias de la comunidad educativa de «El Salto» en donde participaron Jefe UTP Comunal, Natalia Oyarzun, Concejalas Parmenia Aburto y Alejandra Martínez, directora del establecimiento, Carolina Rojas, Padres y Apoderados, Asistentes de la educación y todos los/as estudiantes.

Dicho laboratorio de ciencias, posee el nombre del profesor normalista, Luis González Hernández, esto es para rendirle un homenaje en vida, ya que cuenta con 50 años de servicio. El docente ha trabajado en la escuela Nevada y en la actualidad se desempeña como orientador del establecimiento EL Salto.

El proyecto “MEJORAMIENTO Y HABILITACIÓN LABORATORIO DE CIENCIAS ESCUELA RURAL EL SALTO” fue financiado por fondos FAEP por un monto de 48 millones. Este mejoramiento consiste en la reposición de la ex casa del profesor, para habilitar un nuevo espacio de laboratorio de ciencias a los estudiantes, que considera: reposición de tabiques, estructura de piso y techumbre, ventanas termo panel, aislación y equipamiento.

Biblioteca Municipal realiza «Ruta de la Lectura» en escuelas rurales en el mes del libro

La Biblioteca Municipal en conjunto con la coordinadora comunal de Bibliotecas CRA realizaron la ruta de la lectura en diversos establecimientos municipales de nuestra comuna.

En el marco del mes del libro, la encargada de la biblioteca municipal, Verónica Ordóñez junto a la funcionaria Soledad Fuentes realizaron un despliegue por todos los jardines VTF y escuelas municipales del sector rural, entregando un regalo lector a todos los niños y niñas.

Mientras que la coordinadora comunal de bibliotecas CRA, Nadia Montecinos, recorrió todos los establecimientos del área urbana de la comuna.

La iniciativa busca fomentar el hábito lector en los estudiantes de una forma didáctica, tal como lo es la técnica japonesa milenaria kamishibai.

Finalmente la actividad tuvo una exitosa recepción por parte de la comunidad estudiantil, instando a que se reiteren estas jornadas lectoras en los establecimientos.